原标题:【考研怪相】为什么他人的材料总是香?
考研路上,你是否遇到过这样的场景//
几个同学学习考研英语中,A同学空隙之余看到B同学和C同学在运用和自己不同的考研英语材料,便问:“哎,你们用的这个材料是什么啊,好用不?”B同学和C同学纷纷表示:“这个是xx教师的xxx内部讲义,还能够。”A同学虎躯一震,急速说:“你们快发我一份,我也打印出来看看。”然后打印费出去几十大洋,而自己一开始看到一半的材料即被打入冷宫,空流孤泪。
//或许是这样的场景//
几个考研备考的同学在午饭,A同学说:“我专业课在听XXX教师的课,听了一半了,但今日状况欠好,一向想睡觉。”,B同学急速打断:“啥,你得听zzz教师的课,我就在听,特别好,赶忙换,否则你就完了。”A同学回应:“噢噢,那我把zzz教师的课重头听一遍.......”
其实,这样的场景在考研备考中,尤其在“抱团”备考中呈现概率极高,一起反映了一个现象——“他人的材料总是香”,成果通常是自己原先的材料没看完,新的材料渐渐的变多,感觉时刻越来越不够用,越来越苍茫,但仍是不断堕入汗牛充栋的材料漩涡中。
的确,考研材料的供应是十分巨大的,市道上材料千千万万,真的有或许悉数看完,真的有必要频频换材料吗?
大富哥就本身备考经历和多年教导经历给咱们一个主张:没有必要一向盯着他人的材料,材料在于精,不在于多。相同的内容不需要重复浪费时刻,仔细跟着一套材料(特殊情况可两套)走,吃透一套材料,比什么都强。
那为什么同学们常常感觉“他人的材料总是香”呢,或许是堕入了几个考研备考的误区,在这里大富哥扼要阐明下:
误区一:选错材料(教师)就考不上
答:一切的组织、教师的备考材料都是从考试纲要(或许官方教材)的根底上做优化、补充,根本上考点的掌握都是没问题的,内容上都迥然不同,不同或许是形式上(有些文字、有些表格)或许针对性(有些针对根底阶段、有些针对冲刺阶段、有些针对习题阶段)有所区别。根本上没有说选错了材料,导致考不上,吃透一套材料,根本上考得都不差。
误区二:要把市道一切名师的材料全看完
答:肯定没必要。且不说市道上“名师”不只一位,每一科都好多位,同一个内容重复听课,没有自己课下消化,是没有功率的。记住一句话,看一套材料五遍,远远胜过看五套材料一遍。假设没有特别必要,跟着一套课程走完,根本都是够用的,剩余便是自己重复消化、重复反思和回忆。
误区三:盲目信赖他人(网上)的引荐
频频换材料
答:许多同学原本自己一开始挑选的材料看得好好的,然后同学或许学长学姐引荐了一下,或许网上经历贴引荐了一下,立刻就放下自己手上的材料去听其他的,成果发现换了的材料和之前用的作用差不多,还把之前的进展耽误了。发生这样的现象一方面是同学本身十分简单被他人影响,另一方面也是不自信自己的判别。首要,对待他人的引荐要倾听,先把他人的引荐给记下来;其次,再回过头问自己:自己手上的材料运用起来怎么?是否有作用?是否有必要立刻换?其实,在绝大多数情况下,都是没有立刻换材料的必要性的,假设没有,那就持续学习自己的,假设有,再测验他人引荐的,而不要他人一讲你就换,那你学得不慢才怪。
误区四:只需听了一个牛叉教师的课
就一定能考上
答:这是不或许的,说实在,一些“牛叉”教师的课程一切考生都听过,可是为什么每年都还有那么多人考那么低,因而,教师的课程仅仅咱们备考的一个必备环节,而不是成功的仅有环节。听完课,课后的整理、消化、操练、反思,还有身体本质、心态、自控力、信息,这些都影响着考研的胜败,能够说,考研是德智体美劳的归纳本质的检测,而不单单是考智力罢了,智力再好,考前心态崩了,相同也考欠好。所以,每年都有些考生天天就听课,听课听得特别爽,感觉听课的时分啥都懂,成果一做题就抓瞎了,这个坚决防止。
好了,理解了这些误区,大富哥最终再总结下关于“他人的材料总是香”给咱们的几个主张:
1.市道上组织、教师材料绝大部分都还能够,根本没有看错材料就考不上的说法,只要材料没看熟而考不上的。原则上,一个内容听一个教师课程就够了(如英语语法这个模块,一般听一个教师的一个课程就够了,没必要找好几个教师都听,太浪费时刻),假设听一个没听理解,最多再听一个,每个内容最多不超越两个教师。
2.辩证看待他人(网络)的材料引荐。假设感觉自己手上材料问题不大,不要简单替换,这样简单打乱自己进展,也会下降功率。还有一个办法,你先把自己跟的教师的课程先听完,然后总结出来哪些章节不是很理解,然后找另一个咱们引荐的教师讲的相应章节听一下就行了,而不是自己手上这个教师听完了,又找另一个教师的课重头听起。这样既处理了自己的疑问,又节省了时刻。
3.信赖自己手上的材料。看一套材料五遍,远远胜过看五套材料一遍。假设没有特别必要,跟着一套课程走完,根本都是够用的,一定要切忌他人说啥你就换啥,这样你永久温习不完。多花时刻在课后的消化、操练和反思,这样的进程远远比听课重要。
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