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迎候人工智能给教育带来的改动|新刊引荐

放大字体  缩小字体 2020-01-31 15:39:51 来源:自媒体作者:光明社教育家

原标题:迎候人工智能给教育带来的改动|新刊引荐

新刊引荐

《教育家》杂志2020年1月刊第4期出刊啦!

本期“议题”,《教育家》聚集人工智能给教育带来的改动;

本期“封面人物”报导,《教育家》请我国科学院院士、北京师范大学-香港浸会大学联合世界学院校长汤涛谈人工智能在教育范畴的运用;

本期“发现”栏目,《教育家》介绍深圳市中小学的财经素质教育经历;

本期“研讨”栏目,《教育家》重视大数据驱动下的教育、乡村小学英语教育、思政课教育等问题;

本期“脑科学与教育”,《教育家》推出脑科学专家的声响,介绍大脑学习规则,解读脑发育研讨成果等

……

本期目录

迎候人工智能给教育带来的改动

议题

当下,人工智能浪潮正席卷全球,对教育范畴发生了广泛而深刻影响,教育环境被重构,运用场景日益丰厚,深度交互的网络学习空间使学习随时发作,学习方法出现多元化、个性化特色,沉溺式和智能化教育方法给学生新的求知体会,教育内容愈加丰厚和优质,常识的获取日益快捷,助力着教育的均衡展开,根据大数据的教育点评全面精准确诊,未提高教育质量供给了新的途径,未教育的管理体系和管理才能现代化供给了科学高效的手法,教育正迎来“人机共融”的新时代。

领跑下一轮的人工智能技能改造,培育立异才能和协作精力的人工智能高端人才式教育的重要任务,怎么面向未来,构成学生、教师、学校、社会四位一体的人工智能教育生态圈,一起构建我国培育人工智能新一代的教育图景,《教育家》本期议题聘请专家、教师进行解读。

汤涛:才智教育终究意图是完成个性化学习

封面人物

封面人物

封面人

汤涛

人工智能悄悄地改动着教育形状,智能识别体系在学校随处可见,人工智能技能深度融入了“教与学”。咱们常说,技能是双刃剑,取决于怎么运用,所以更需求镇定对待。关于人工智能与教育,咱们专访了 我国科学院院士、北京师范大学-香港浸会大学联合世界学院校长汤涛

汤涛院士是世界闻名的核算机数学家,在科学核算的重要范畴做出体系和原创的研讨,在高精度和自适应核算方法研讨范畴有杰出学术奉献。一起,他亲近重视人工智能在教育的运用,对中小学人工智能教育有继续的探究。就记者提出的人工智能在教育范畴展开趋势在哪?怎么完成人机协作的才智教育?怎样让青少年了解并学习人工智能等问题,他给出了自己的考虑。

怎么培育财经素质

发现

深圳作为我国改革开放的前沿窗口,经济高速展开,东西方多元文明在这里磕碰与交融共生,中小学生更早地接触到金融常识。深圳市学习国外财经素质教育的先进理念及实践经历,活跃吸收我国优异民间传统文明财富观念,在中小学先行展开了财经素质教育实践探究。

大数据驱动教育的根本特性与形式建构

研讨

跟着教育信息化的推进,人工智能、大数据、物联网等新式技能逐步进入学校,电脑、网络、电子白板和多媒体等课件等教育前言也愈加丰厚,教师的教育理念、教育方法和课题教育生态正在悄然发作改动——大数据改进教育势在必行。

大数据驱动下的教育,数据收集是根底,数据剖析是要害,数据运用是中心。但是,从教育实践来看,教师对数据收集存在两种极点状况,一种是除了对考试和作业进行数据收集外,鲜有对讲堂教育现场的数据收集;还有的教师讲堂上平板简直不离手,一再推送学习资源,以此来替代讲义和板书,而发生的有用数据甚少。因而,在由传统讲堂向大数据联动的新式讲堂改变的初级阶段,由必要了解大数据链的教育的根本特性,并构建一套根本的讲堂教育形式。

本期研讨栏目包含以下文章:

脑科学与教育

专栏

“脑科学与教育”系《教育家》杂志品牌栏目,曩昔两年年,《教育家》经过约请名家撰文、安排会议等方法,为广阔教育者、学习者科普了脑的学习规则、根据脑促进脑的教育和学习方法等,让脑科学的研讨成果影响教与学,引起了广泛的社会重视。

2020年,《教育家》继续推进脑科学在教育范畴的科遍及运用,重视和推进脑科学和教育的交融,以及为教育研讨供给实证根据,为我国教育的科学化助力。

本期“脑科学与教育”栏目,本刊推出脑科学专家的声响,介绍大脑学习规则,解读脑发育研讨成果等。本期推出如下文章:

如需了解更多,欢迎订阅《教育家》

来历|本文系“光亮社教育家”原创

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