原标题：又要作业又要带娃，怎么一次性经过教师资格证考试？
在职人员需求备考教师资格证最大的问题是时刻不行，即便有必过的雄心勃勃也有必要供认下班后减掉带娃做家务的时刻，备考的时刻真的少得不幸。
因而，我在认清这种情况后，我就知道我并不能像在校生安心经过线上线下的课程或许刷题的方法求经过，我有必要用一些合适自己的技巧。
当然，假如身为我这样的职场妈妈都能一次性经过，在校备考的学生愈加有决心能一次性经过。我报考的是小学英语，下面简略介绍一下我的备考办法：
教师资格证的小学书面考试一共有两个科目，包含概括本质和教育教育常识与才能。
概括本质的考试内容包含作业理念、教育法律法规、教师作业道德、文明本质、教师根本才能、逻辑推理才能、信息处理才能、阅览理解才能和写作才能。题型包含单选题、资料分析题和写作题。
教育教育常识与才能的考试内容包含教育根底、学生辅导、班级办理、学科常识或教育规划和教育施行。题型包含单选题、简答题、资料题和教育规划题。
我买了一套教师资格的考卷看，大致阅览了两套题，确立了第一个备考技巧：取舍。
概括本质的考试内容多且杂乱，没有特别重要的常识点，还得靠考生日常的常识堆集，因而我直接放置了这个科目，优先全力备考教育教育常识与才能。后来，发现这个技巧是非常正确的，因为考生完全能够把教育教育常识与才能的常识点用在概括本质的考试上，到达温习一科经过两科的作用。
因为我是先温习教育教育常识与才能的，那我就先来说说这个科目。
这一科目需求背的常识点不少，可是会有一些常考的常识点，特别是教育根底。比方单选题的教育相关人物，简答题的教师观、学生观、教育观等等。
网络上许多关于这些常识点的概括，然后经过背诵关键词或许背诵口诀的方法把常识点记住。在答题的时分，先把关键词写出来，然后再经过自己的语言对相关常识点进行解说。
在我备考的时分，几乎没有温习概括本质这个科目。可是当你把教育教育常识与才能中的教育根底这一板块的常识点记住，根本就能大致把控住概括本质的相关常识点。因而，在备考这个科目的时分侧重多阅览一些写作题的范文，背诵一些适用性较强的经典句子作为文章的开篇与结束进步文章的观赏性，分三段式论说时运用教育根底的常识点作为观点进步文章的专业性，根本这科就没问题了。
通篇我根本都在着重概括本质和教育教育常识与才能的常识点是相通的，因而考生在温习的时分最好用笔记本把要点的常识点记住，在考前或许两个科目考试的空地再次强化一下常识点。
我考这两个科目的时分，根本都是运用教师观、学生观、教育观答完了悉数题，一来你会发现这“三观”考的机率太高了，二来你也会发现运用一些教育根底的常识贯通到每一道题中都好像能说得过去。在考试的时分，即便你真的不明白这道题，千万不要抛弃，能记住什么就写什么，只需写得头头是道，总比空白答卷要好。
在掌握好每科的常识要点后，还要记住每种主观题的答题方法，那么如果你没能匹配到相关正确的常识点，最少看上去答题情绪是有的，然后再经过融会贯通的方法套一个你能记住的常识点上去，这样也能进步得分的机率。
成功经过书面考试后，我用了一个月备考面试，根本每天只运用了上下班的琐细时刻与晚上饭后的半小时。饭后的半小时主要是用来“记”，第一是记授课常用的模板，例如小学英语授课的PWP方法和3P方法，第二是记授课常用的句式，第三是记授课常用的一些游戏。而上下班的时刻主要是“听”，听各种规范的授课典范，不求记住只求能练习语感。
在面试时，需求留意的是把控好试讲的时刻、记住要板书、穿戴得当、要体现得得当自傲。此外，必定要有与学生的沟通（意思是把试讲当成真实的讲堂，假装有学生与你互动），要有与考官的沟通（包含试讲时把考官当学生、在考官发问时望着考官）。
需求提示的是，面试时进入考场前就需求上缴电子设备了，可是纸质版的备考资料是能够带入考场的。因而，在考前把答题的模板写好在纸上，候考的时分能够用来背诵。
普通话我是考了四次才经过的，前三次是在校的时分凑热闹考的，都没有考到80分以上，后来就抛弃了。但当教师资格证书面考试和面试的经过了的时分，我就抱着必过的期望去备考。第四次普通话考试我选了广州考场，在待考的时分是能够查阅字典的，在待考的时分就能够把一些不明白的字词查阅清楚并读准。因而，在备考普通话的时分我主要是听读朗诵资料和范文。备考普通话要点仍是多听，只需上网一搜，就有许多规范的朗诵演示，多听多练习语感。
以上是 麦颖欣童鞋 ，一枚又要作业又要带娃，而且一次性经过教师资格证的宝妈，共享的技巧经历，望我们参阅，多多学习哦~
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