其实要我说，孩子的体现，不管好坏，都不应该在家长微信群里发，应该依照“各回各家，各找各妈，谁的孩子谁带走”的准则来处理。
孩子在课堂上的体现，不应该让整体家长都知道。
每一个孩子在课堂上的体现，不论是好与坏，在孩子看来，他都是在这个关闭环境的体现，是只要教师和周围同学才知道的。
但是忽然有一天他发现，自己的一举一动，其实班上一切的家长都知道，他会是什么心境？
我以为孩子在校园里班级上的体现，归于孩子的个人隐私，除非是重要的赞誉，或严重破坏课堂秩序的行为，都不应该，也没有必要昭告全国。
假如家长需求找教师了解状况，或许教师要把某一个孩子的状况奉告家长，都应采纳暗里交流的方法。
班级群就应该用来发告诉。
教师树立的班级微信群，应该只用来发布告诉。教师也好家长也好，不要有那么多的名利心，得失心，把好好的一个微信群搞得乌烟瘴气，我们都单纯一点，朴实一些，把群作为家校联络的桥梁就行了。
教师和家长，觉得需求相互交流的，能够暗里里联络，一对一的交流，不要把一个孩子的问题扩大到全班。
暗里交流还有一个优点，有时候即便是考虑不周，说了不应说的话，或许不恰当的话，影响的规模都可控，两边再解释一下，或许也就没事儿了。
假如是在群里发消息，有时候教师会让家长下不来台，有时候家长会让教师下不来台。
前两天刚刚发作的，山东临沂家长和教师互怼，就归于这种状况。
家长质疑教师的教学方法，自身就有问题，还在群里大喊大叫，揭露质疑教师，教师被弄得被愤恨冲昏了脑筋，揭露就和家长怼了起来，终究是什么成果？我们吵得乌烟瘴气，什么问题也没处理。教师还被家长投诉了，终究教育局责成教师向家长抱歉。
结束语
微信群因为交流便利，谁想说什么都能够，被赋予了除了交流之外更多的任务，但实际上，这其间许多”任务”，是不应该存在的。
就让它回归发布告诉，家校联络的实质吧。
