原标题：「师德标兵风貌」淅川马蹬镇金竹河中心小校园长李剑：德育润童心
李剑
颁 奖 词
以逸待劳，文武之道，治校之理，严慈相济。教育，你让德育春风吹遍讲堂；育人，你用汗水换来百花盛放。教育怎有止境，讲台何止一方。你用工作的宽度与深度，托起库区乡亲们的期望。
说起校园德育工作，有这样一所校园，在淅川县无人不知、无人不晓，他便是距淅川县城约五十公里的马蹬镇金竹河小学。校园只要10位教师246名学生，规划尽管不大，但近年来，因德育工作搞得轰轰烈烈、绘声绘色，而出名全县，即便在邓州、内乡也声明远扬。校园德育这样好，是因为这儿出了一名真抓实干的好校长—李剑。
2019年4月15日，全县校园德育工作现场会在这儿举行，246名学生诵背的“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善......”响遏行云。
因为金竹河小学德育工作搞得好，近两年来，除了本县许多城镇校园来观赏学习外，邓州市、内乡县的不少校园也来到这儿观赏学习。上一年10月份，邓州市城区校园中心校园校长观赏这儿的德育建造后，慨叹地说：“金竹河小学的德育工作抓得实，有特征，一个只要240余名学生的小学，德育能搞得这么好，的确令人惊叹，值得学习。”
2018年11月份，在寺湾镇举行的淅川德育工作现场会上，李剑校长作了“朴实无华用心做，埋头苦干育英才”的典型讲话，金竹河小学的阅览堆集“汇小溪而成大海，积硅步而至千里”，成了现场会上一道亮丽的风景线。
金竹河小学的德育工作之所以做得这么好，并非一日之功。其实，李剑校长早在2012年任马蹬镇一小事务副校长时，就在思索着德育工作怎么抓，面临社会上呈现的拜金主义、学生玩游戏、沉浸网吧、对学习不感兴趣等不良现象，他就一向在思考着、探究着中小学生怎么上好德育课、怎么在讲堂上浸透德育教育、怎么把每一名学生培育成为德智体美劳全面发展而又红又专的有用人才......
为此，他研读了很多有关中小校园怎么搞好德育工作的文章书本，如《校园德育顶层规划十八问》、《德育新论》、《德育原理》等有关做好德育工作的书本。经过几年的研读和自己语文教育中的实践和探究，他总结出一套卓有成效的抓德育工作法“一读二演三送四做”德育工作法。一读便是让学生读经典、读国学、读名著、读传统文化。他让学生多读《爱的教育》、《雪都孤儿》、《老人与海》、《普通的国际》等优异书目；二演便是校园定时举行读书报告会、演讲会、课本剧、国学故事演绎、写读书笔记，办读书小报；三送便是使用寒暑假亲身带领全校教师到每一个学生家里给学生送一本书，让教师们亲身辅导每一个学生读好一本书、悟好一本书，并让学生与家长一同读，一同写心得体会；四做便是让学生参加社会实践、远足调查、研学、劳作，学会做人，学会干事，学会感恩。
为了前进师生的阅览才能，李剑校长还给校园的十位教师，每人买了《普通的国际》、《上下五千年》等书本，添加教师的阅览量，前进教师的素质，然后更好地使教师带领学生阅览。他还每月给教师们上阅览示范课、看阅览师范录像课，来前进全校教师给学生们上阅览课的质量和水平。一起，每月对学生的阅览效果进行测评，根据成果进行奖赏。
经过三年的不懈努力，李剑校善于2018年春上，编印出了《语文课外堆集汇编》一书，得到了上级教育部门领导和学生家长、校园教师们的必定，咱们共同以为该书针对性强、容量大、靠近实践，是一本合适小学生学习语文、补缺语文、完善语文课的“模板”。
为了对学生进行劳作技术教育，培育学生热爱劳作的品质。李剑校长在校园规划了三亩劳作教育实践基地，多少次天刚蒙蒙亮，李剑校长就在劳作基地挥着镢头在挖地、整地，手磨出了血泡也不叫一声累。松土土地平整后，他又手把手教育生怎么种田、上肥。现在，花生，蔬菜已发出了嫩芽，他带着学生仔细调查植物生长，写调查日记，让他们从中体验到劳作的高兴。
为了做好一名负责任的校长，李剑多年来一向以校为家，舍小家为咱们。李剑家住县城，距马蹬镇金竹河小学尽管只要50公里，开车不到半个小时就可回家，但他却坚持住校，乃至双休日寒暑假也住在校园。妻子在县直小学教毕业班，女儿就读高中，儿子是幼儿园萌娃，他照料不了。爸爸妈妈年迈体弱，母亲患有严峻的风湿病，需求亲人近身照料，他也无法顾及。忠孝不能两全，这是自古以来人生的一大缺憾！一向以来，为了校园的安靖，为了师生的安全，为了教师的前进，为了学生的生长，他俯首甘为孺子牛！本年春天，老母亲的腿病犯了，两腿肿胀，痛苦难忍，彻夜不眠。妻子把老母亲送往淅川县人民医院，这一住便是一个月。住院期间，母亲遭受痛苦，父亲劳累，妻子劳身，而他只能劳心：忙中抽暇给母亲视频，吩咐她要刚强，要活跃合作医师，好好医治。叮咛父亲也要照料好自己的身体，要多喝茶水，要多歇息。又发短信给妻子，让她在照料好老母亲的一起，要多珍重身体。只要双休日，他才能到医院看看老母亲。
作为儿子他不行胜任，但作为校长当自己学生的母亲有病时，他却尽了大孝。上一年冬季，三年级学生杜合腾的母亲患肺癌花光了家里的一切积储，并债台高筑，父亲接受不胜，决议让他退学。李剑得知状况后，第一时间赶往医院沉痾监护室门口，把口袋仅有的500元现金塞到杜合腾父亲的手中，并紧紧握着他的双手真诚地说：“你安心在这儿照料患者，合腾在校的衣食住用，不必忧虑，我一定会妥善组织”。随后杜合腾又从头回来校园学习。
他便是这样一位舍小家、为咱们的人。
天道酬勤，功夫不负有心人。因为李剑的勤劳支付，金竹河小学的教育成果接连11次位居全镇大片考区第一名，被淅川县县委政府、马蹬镇党委政府评为“教育教育质量先进单位”、被南阳市评为“文明校园”等。李剑个人被评为“淅川县师德先进个人”、“优异教育工作者”，被马蹬镇党委政府评为“勋绩教师”、“优异共产党员”、“优异扶贫干部”等称谓。咱们信任，在各级领导的大力支持下，经过李剑校长和师生们的共同努力，金竹河小学的教育一定会愈加光辉！
责任编辑：
