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同一个班级的学生，在新学期降临的时分，为什么有的学生很快就进入了学习状况？有的学生要习气好久，新学期都过了多半，才逐渐有学习的状况？莫非都是由于暑假有没有补习的联系吗？其实这和暑假是否去补习一点联系都没有，开学的状况是否具有新学期新气象，全看暑假有没有做好3件事。
1、 没有做根底常识的稳固
暑假有没有好好写作业，联系到是否正确对待上学期的根底常识。暑假作业便是为了稳固这些根底常识而存在的，许多学生不能认真对待暑假作业，觉得暑假作业是一个担负，常常在接近开学前几天去赶作业。家长也默许这种行为，乃至为了协助孩子赶作业，有的家长还会协助孩子去写暑假作业。通过一个暑假的放松，没有温习过上学期的根底常识，在开学的时分，这些常识点估计也都被忘光了。
暑假不做任何学习和常识点的稳固，在开学就会损失了解的学习习气和学习行为，尤其是开学后，是升入新的一个年级，跟着讲堂常识点的难度加深，不习气和跟不上教师讲课的进展，就作为开学综合症环绕在学生身上，很难去除。这也是为什么，尽管开学后，收了心，还冲刺尽力，成果仍旧下滑的原因。根底常识点都丢掉了，怎样再树立和接纳新的常识结构？
2、 学习上太依靠家长
作为小学生，自律性不高，的确需求家长的监督和协助。关于暑假没有树立培育独立自觉性的学生，开学后仍然会挑选依靠家长。由家长协助拾掇收拾开学的新课文，家长去叫起床，乃至协助穿衣服，送到校园，晚上还必须由家长教导作业，否则关于新学期的作业就写不完。不断让家长敦促和监督的学生，都是由于暑假没有好好培育杰出的学习习气，太过于放纵。
除了学习习气太过于依靠家长，包含处理问题的才能也太过于依靠家长，许多孩子在开学后，面临新的常识，了解慢，不会做的时分第一时刻去喊家长来解说和教导。没有自动去处理问题的认识，在开学后是很难习气新学期的学习节奏。培育孩子的探究欲很重要，勇于独立探究问题，处理问题，不光是一个杰出的学习习气，在生活中遇到困难，不畏难，而是想办法自己去处理，处理不了的再求助家长或许教师。这是今世小学生应该必备的优秀品质。
3、 没有预习新的常识
尽管我不支持超前教育，可是暑假假如没有对新学期的课程做一点预习的话，开学听不懂，跟不上也便是很正常的现象了。许多家长以为，孩子提早去学了新学期的常识，在开学的时分，就会没有耐性再听第二遍，影响讲堂的听课功率。其实，关于小学生来说，你便是不去学新学期的常识，跟着常识点的难度加深，上课也不见得就能听得懂。
提早预习，不是重复上课，而是让学生学会自己去预习新常识，发现问题，记载问题，比及上课的时分，再处理问题，这个连接的学习方法，是培育孩子们独立学习的一套流程。没有预习，就不能发现自己的问题，那么新学期教师在上课的时分，听不懂的也不能引起注重了。预习便是查缺补漏，让孩子们学会带着问题去听讲，这样的讲堂听讲才是功率最高的。
为了让孩子可以在新学期习气开学的节奏，家长一定要注重假日时刻的学习习气的培育与树立。在假日期间，多调查孩子身上的学习长处和缺陷。长处一定要及时给予必定，缺陷也要协助发现和纠正问题。针对每一个孩子的不同问题，来协助孩子生长。而不要比及开学再去做，那样白白耽误了时刻，开学后再怎样冲刺，孩子的成果进步不了，常常垫底，也是十分冲击孩子的学习自傲的。关于怎样暑假怎样为开学做好预备，家长还有哪些疑问？欢迎留言谈论。
